sábado, 16 de marzo de 2024

El Día del Cómic y del Tebeo

 


Recordemos que el Día del Cómic y del Tebeo se celebra el día 17 de marzo, siendo 2024 el segundo año que se celebra. Debido a que en este año esa fecha es domingo, la Biblioteca del Vélez la conmemora a lo largo de esa semana.

Por ello, entre los días 11 y 15 de marzo la biblioteca ha puesto  a su disposición su colección de cómics para los grupos que deseen trabajar con ellos en clase o usar su sala de lectura para consultarlos o impartir allí una clase “magistral”. Los Departamentos de Lengua y Literatura y Geografía e Historia se unen a la celebración y comparten también sus nutridas colección de historietas. Complemento indispensable son nuestras sesiones fotográficas con nuestros alumnos cosplayers o sea disfrazados de sus superhéroes favoritos.



Para el plan de lectura que se sigue en los cursos de la ESO se ha elaborado material para trabajar en el tiempo en que se dispone en cada asignatura para ello.

 Se ha tardado literalmente un siglo, pero ya hasta los más reacios, reconocen que  la historieta tiene unos géneros y unos códigos de expresión propios. Y admiten también, aunque ha costado lo suyo, que no solo es un medio de atraer a los jóvenes a la lectura, sino que también es un fin en sí mismo. En el día del Cómic y del Tebeo bueno será que estos dejen de promocionarse como camino para libros “serios” y empiecen a valorarse como lecturas provechosas.

Como sabrán, nuestra biblioteca dedica una especial atención a la historieta, tanto a su lectura como a su realización. Siete jornadas del Cómic y una celebración del Día del Cómic y del Tebeo nos respaldan. Por ello llevamos preparando todo el trimestre la celebración de esta efeméride. Y agradecemos la labor de nuestros ayudantes de  Biblioteca, porque han trabajado de firme. Insistimos: La historieta no es un juego de niños.  Su estudio y el trabajo sobre ella tampoco lo son.

jueves, 7 de marzo de 2024

Fallo del Concurso del Cartel del Día del Cómic


En el día de hoy (7 de marzo, jueves) se ha anunciado el fallo del concurso para el cartel del Día del Cómic y del Tebeo.


El primer premio se otorga a la alumna de 4.º de ESO «B», Rocío Rodríguez Sánchez.


El Jurado reconoce como finalista a otra alumna de 4.º de ESO «B» Natalia Rodríguez Alcázar.

En un principio, no estaba prevista la concesión de la categoría de finalista, pero la originalidad y la calidad de las obras de ambas alumnas resultan más que meritorias y no ha sido nada sencillo para el jurado cuál de las dos se alzaba con el primer premio.


Como sabrán, nuestra biblioteca dedica una especial atención a la historieta, tanto a su lectura como a su realización. Y en su puesta en práctica se mira con cuidado no sólo el aspecto gráfico sino también el guion. Pues bien, tras siete jornadas del Cómic y una celebración del Día del Cómic y del Tebeo estamos en condiciones de afirmar que los carteles de estas alumnas se encuentran a un nivel sobresaliente, de las mejores producciones artísticas en todos estos años.

Entre otros méritos, destaca en ambos carteles el cuidado con el que se ha aplicado el color y el gracejo de la composición.


Para la buena marcha de pruebas de este tipo se hace preciso darla a conocer a los alumnos, clase por clase, animar a los escolares indecisos, recordar los plazos de entregas y otras muchas responsabilidades de este tipo. Agradecemos a todos los profesores que han publicitado este certamen.



Lamentamos la falta de la alumna Natalia Rodríguez Alcázar en el reportaje fotográfico por encontrarse enferma. Se encuentra muy apenada por no haber podido participar en el fallo del concurso y justo es que esta circunstancia se haga notar. Los compañeros que posan con Rocío son todos alumnos de su curso, 4.º de ESO “B”. Son Bilal Boujdar, Ezequiel Delgado, Nacho Soldán y Adrián Téllez.

Recordemos que el Día del Cómic y del Tebeo se celebra el día 17 de marzo, siendo 2024 el segundo año que se celebra. Debido a que en este año esa fecha es domingo, la Biblioteca del Vélez la conmemora a lo largo de esa semana.

Por ello, entre los días 11 y 15 de marzo la biblioteca pone a su disposición su colección de cómics para los grupos que deseen trabajar con ellos en clase o usar su sala de lectura para consultarlos o impartir allí una clase “magistral”. Los Departamentos de Lengua y Literatura y Geografía e Historia se unen a la celebración y comparten también sus nutridas colección de historietas. Complemento indispensable son nuestras sesiones fotográficas con nuestros alumnos cosplayers o sea disfrazados de sus superhéroes favoritos.

Finalizamos reproduciendo las historietas de Mortadelo y Filemón que hemos empleado para confeccionar el anuncio y los diplomas. Ambas tienen como autor a Ibáñez y ambas fueron publicadas en Pulgarcito en el año 1959.  La primera el 31 de agosto (nº 1478) y la segunda el 2 de noviembre (n.º 1487). 





martes, 20 de febrero de 2024

Convocatoria del Concurso para el Cartel del Día del Cómic y del Tbo

 

El próximo 17 de marzo España vivirá su segunda gran fiesta del cómic y del tebeo, una celebración con la que el Gobierno de nuestra nación pretende reconocer el valor del cómic y del tebeo, destacando especialmente el peso de su historia y su importancia en el contexto actual. Con esta efeméride se espera, además, fomentar su diversidad, creatividad y calidad.

Los amantes de la banda diseñada destacan por su celo en cuestiones nimias, detalle que los une al resto de frikis y a los atenienses de la Antigüedad. Nosotros, que conocemos bien el percal, nos vemos obligados a redactar dos aclaraciones antes de proseguir nuestro comunicado.

La primera adenda se refiere al cómputo. El Día del Cómic y del Tebeo viene celebrándose desde 2023. Pero contó con un sólido precedente: El Día del Cómic que se conmemoró con gran esplendor el 5 de marzo de 2022. Por tanto, la jornada que se dibuja en el horizonte es oficialmente la segunda, pero los más fieles al arte de Ibáñez y Escobar la anotarán como la tercera.

La segunda apostilla se ocupa de la fecha. Esta se trasladó: del 5 al 17 de marzo y se convirtió de móvil (en principio se escogió el primer sábado de este mes) a inamovible. Precisamente el peso del cómic en nuestra historia es el motivo de la elección del día 17 de marzo, fecha que honraba el inicio de publicación de la mítica revista de historietas TBO, que dio nombre al propio fenómeno de la lectura en viñetas en España y que se ha mantenido en el nombre de esta celebración como un guiño a la creación española.

Lo cierto es que el primer número del TBO vio la luz un 11 de marzo, en concreto el 11 de marzo de 1917. Se trata de un error de poca monta y que no se corrigió cuando los especialistas fijaron con precisión el nacimiento del mítico semanario.

En la conmemoración de esta efeméride se puso especial cuidado en la elección del cartel oficial para cada año. Se estableció que su autor debía ser un ganador del Premio Nacional del Cómic, pero no necesariamente el del año anterior. En nuestra opinión, se trata de una medida inteligente, pues así se puede dar reconocimiento tanto a artistas nóveles como a viejas glorias del noveno arte.

De esta forma, el cartel de 2024 ha sido realizado por Borja González, galardonado con el Premio Nacional del Cómic de 2023 por su obra Grito Nocturno.

Según el propio Borja González, su primera idea fue “que el cartel fuera un cómic en sí mismo, como la manera correcta de celebrar el Día del Cómic”. De acuerdo con su autor, el diseño pretende, además, reivindicar la necesidad de una lectura pausada y comprensiva.

La publicación oficial de este cartel supone el arranque de las conmemoraciones en torno al cómic y al tbo, sin olvidar (para los puristas) la historieta, el manga, la novela gráfica, el fanzine, la banda diseñada y toda combinación de texto y dibujo secuenciada, sea del género que sea o reciba tal o cual denominación. Se espera la celebración de más de 100 actividades desarrolladas en la mayoría de las provincias españolas, en las que participarán espacios culturales, librerías y centros educativos entre otros. Tal aluvión de actos supone que más que de un día del cómic y del tbo, habría que hablar más bien de la semana del cómic y del tbo.

Nuestro instituto ya lleva siete años celebrando el cómic, como es bien sabido. Llevamos todo este trimestre preparando el 17 de marzo. El 13 de febrero, cuando aún no se había publicado el cartel oficial, el equipo de la Biblioteca decidió convocar un concurso para la elección de un afiche para nuestra propia conmemoración. El anuncio se hizo publico el día siguiente, el 14, día de los enamorados y miércoles de ceniza.

El certamen está abierto a todos los alumnos del IES «Luis Vélez de Guevara». Los participantes gozan de plena libertad para utilizar la técnica que deseen (lápiz, bolígrafo, rotulador, acuarela, óleo, collage…). El alumno que desea concursar podrá emplear un único procedimiento artístico o recurrir a las técnicas mixtas. Tampoco se fijan restricciones en el estilo gráfico (línea clara, americano, manga, anime…).

El formato será el tamaño folio A4 y no se admitirá ningún otro. El lugar de entrega es la Biblioteca. El plazo se inició el mismo miércoles 14 de febrero y se prolongará hasta el lunes 4 de marzo.

Aclaramos que los dos formatos (acartelado / apaisado) resultan válidos y que la elección de uno o de otro no presupone más posibilidades de ser escogido. Recomendamos que el cartel incorpore el título del evento, pero que no es un requisito esencial, pues puede incluirlo la biblioteca caso de que un afiche ágrafo sea elegido.

El frontispicio de esta entrada la realizamos con una considerable antelación. En esta ocasión posan luciendo  las distintas versiones del Hombre Araña, Alonso Gómez Aguilar, Álvaro Castillo Garrido y Juan Manuel Muñoz Arias. Solo este último continua en este curso en nuestras aulas.

jueves, 11 de enero de 2024

Estadísticas de Primer Trimestre

 


Como su predecesor ABIES,  la plataforma Séneca puede elaborar gráficos a partir de los datos que recoge en la gestión del catálogo y del servicio del préstamo. Gracias al trabajode la profesora Inmaculada García Barrera podemos ofrecerlos aquí y extraer algunas conclusiones.

Por lo pronto, estos gráficos han servido para establecer la distinción del lector más asiduo en cada trimestre.  En esta ocasión, la  Biblioteca “Nulla Dies Sine Linea” ha otorgado la distinción de lectora más asidua del primer trimestre de este curso a la alumna Alba Villaécija Caraballo del 2.º de ESO “B”.

En la imagen posa con sus compañeros David Anguita y Daniel Pavón, colaboradores habituales de nuestra biblioteca.

  Pasando al análisis de estas representaciones, el gráfico sobre los usuarios del servicio de préstamo nos muestra como los profesores participan de forma destacada en este recurso. Recordamos que las bibliotecas de los Centros Escolares deben estar abierta tanto a alumnos como al resto de la comunidad educativa y fomentar la lectura en todos estos niveles. Si las cifras tienden al alza, como es nuestro caso, señalan que la línea de adquisiciones es la idónea.

 

Precisamente esa política de adquisiciones se ve reflejada en la gráfica sobre los libros más solicitados. Reina la trilogía A través de mi ventana, y de tal forma que hemos tenido que recurrir a internet para ofrecer su frontispicio. Los ejemplares de la biblioteca se encuentran en préstamo y están reservados ya cuando se devuelvan. Recordamos que nuestra biblioteca recoge solicitudes para la compra de libros nuevos y que la coordinadora y otros profesores conocen bien los gustos de nuestros lectores y seleccionan las obras que saben que van a tener buena acogida. Y es que han pasado los tiempos en que las bibliotecas se limitaban a atesorar volúmenes. Ahora, además, hay que atraer, mantener y premiar a los lectores.



  El último gráfico ordena por cursos a los alumnos usuarios del servicio de préstamos. Por esta representación podemos saber que el curso que reúne a más lectores es el 2.º de ESO “B”, el curso de Alba Villáecija. Lógicamente, para lograr esta primera posición, su curso cuenta también con otros escolares amantes de los libros.

Aunque en menor cuantía, otros grupos del llamado primer ciclo de la ESO también presentan un buen balance. Evidentemente, se trata de alumnos que ya han adquirido el hábito lector antes de matricularse en nuestro instituto. El mérito, pues corresponde a sus familias y a los colegios en los que estudiaron. Tanto unas como otros han enseñado que es el hábito lector y les han animado a mantenerlo. Los profesores de instituto debemos reconocer esta impresionante labor y comprometernos a mantener viva esa inquietud.

 


miércoles, 20 de diciembre de 2023

Navidad

 


Nuestra recreación del universo de Harry Potter se ha mantenido hasta estos últimos días de 2023. Nunca pensábamos que iba a durar tanto, pero el resultado ha sido tan espectacular y son tantos los fans de la saga, que ha costado muchísimo poner fin a esta actividad. De hecho, la retirada de los ornamentos se ha realizado con verdadero pesar. Y con verdadera eficiencia, en un único día, gracias al talento y la dedicación de las profesora Rocío Ojeda.

Entre tantas lamentaciones, o olvidemos que en  las bibliotecas escolares estas jornadas temáticas deben ser la excepción y no la norma. Y que son días en los que nada se festeja, ese “Tiempo Ordinario, en los que los alumnos sacan los libros de los anaqueles y fructifica el préstamo.

Si nuestro lema “Nulla Dies Sine Linea” procede del mundo de los pintores y de la cultura simbólica, bueno será recordar, como contrapunto, ese emblema en el que el lienzo aparece en blanco dispuesto para todo (“Ad Omnia”) lo que el artista disponga.  Y es que así ha quedado nuestra biblioteca. Como una tabla rasa dispuesta ya para ese 2024 que nos hace señas.


Pero antes hay que celebrar las vacaciones de navidad. Su espíritu impregna estos últimos días lectivos del desfalleciente 2023 y las festejamos por anticipado alzando en nuestra biblioteca el  clásico árbol de estas fiestas. Ya no es la pirámide de libros de antaño, sino un árbol de navidad con todas las de ley. Nuestros alumnos ayudantes de biblioteca se han afanado en su decoración y han redoblado sus atenciones vigilándolo para que nadie se acerque a alterar la obra de sus desvelos. Vaya con ellos nuestro más profundo agradecimiento y ojalá la esperanza, la alegría y las buenas intenciones que este árbol simboliza se abran camino entre nosotros.

Desde hace años incluimos en esta postrera entrada una poesía de algunos de nuestros clásicos dedicada al Nacimiento de Cristo acompañada de la ilustración correspondiente. En esta ocasión el escritor escogido es Lope de Vega y el artista el francés Albert Decaris.

Las Pajas del Pesebre

Lope de Vega

 

Las pajas del pesebre.

niño de Belén,

hoy son flores y rosas,

mañana serán hiel.

Lloráis entre las pajas,

del frío que tenéis,

hermoso niño mío,

y del calor también.

Dormid, Cordero santo;

mi vida, no lloréis;

que si os escucha el lobo,

vendrá por vos, mi bien.

Dormid entre las pajas

que, aunque frías las veis,

hoy son flores y rosas,

mañana serán hiel.

Las que para abrigaros

tan blandas hoy se ven,

serán mañana espinas

en corona crüel.

Mas no quiero deciros,

aunque vos lo sabéis,

palabras de pesar

en días de placer;

que aunque tan grandes deudas

en pajas las cobréis,

hoy son flores y rosas,

mañana serán hiel.

Dejad en tierno llanto,

divino Emanüel;

que perlas entre pajas

se pierden sin por qué.

No piense vuestra Madre

que ya Jerusalén

previene sus dolores

y llora con Joseph;

que aunque pajas no sean

corona para rey,

hoy son flores y rosas,

mañana serán hiel.

lunes, 4 de diciembre de 2023

El 45º Aniversario de la Constitución en el IES “Luis Vélez de Guevara”

 


Nuestro instituto ha conmemorado el cuadragésimo quinto aniversario de nuestra Carta Magna con el rango que esta efeméride se merece. A lo largo de una semana se han ido sucediendo diversas actividades que culminaron con un encuentro entre tres representantes de la ciudadanía y nuestros alumnos. Las tres representantes de la clase política con la que hemos tenido el privilegio de contar son Silvia Heredia Martín, alcaldesa de Écija, Ana Carmona Lancharro, delegada de Educación del Ayuntamiento de Écija y Soledad Cruz-Guzmán, diputada del Partido Popular por la provincia de Sevilla en el Congreso de los Diputados.

El acto se inició con una charla sobre la importancia de la norma fundamental del Estado, el papel de la Constitución y el funcionamiento del Congreso de los Diputados.

El alumnado asistente, de segundo de Bachillerato, participó activamente en la charla, interesándose por el funcionamiento de las instituciones y por algunas cuestiones personales y profesionales.

Posteriormente las propias ponentes repartieron ejemplares de la Constitución a los alumnos. Estos leyeron algunos artículos que la diputada se encargó de comentarlos de forma distendida, recalcando su importancia y logrando que fuesen accesible para nuestros bachilleres.

El final del acto resultó una verdadera sorpresa: la escenificación de  la toma de posesión del cargo de diputada sobre un ejemplar de la Constitución. La alumna que lo protagonizó fue María José Reyes.

El encuentro cumplió sobradamente el objetivo marcado que era el de acercar la Constitución a nuestros alumnos. Y se consiguió desde una forma espontánea, amena y participativa.

También sirvió para que nuestros alumnos contactaran con la clase política. Agradecemos el esfuerzo de Silvia, Ana y Soledad por mostrarse como representantes de la ciudadanía, y por lo tanto, accesibles.

Les agradecemos profundamente su presencia en el encuentro, su cercanía y su afabilidad. Y no olvidamos su obsequio de los ejemplares de la constitución.

Ha sido una jornada excepcional en la que nuestros alumnos han aprendido mucho y han reflexionado mucho también. En el momento en que acceden a la mayoría de edad, a la ciudadanía con todos sus derechos, han recibido una lección verdaderamente magistral.

Para los alumnos que no pudieron asistir a este encuentro que el departamento de Administrativo ha elaborado este díptico (o más bien políptico) sobre nuestra Constitución. Una concienzuda síntesis para trabajar los contenidos de nuestra Carta Magna en todos los cursos.



Por último, nos hacemos eco de la campaña impulsada por el Ministerio de la Presidencia, Justicia y Relaciones con las Cortes con motivo del 45 aniversario de su promulgación y cuya mejor fruto es la edición ilustrada de la Constitución, elaborada junto al ilustrador Óscar Alonso, conocido como 72 kilos.


Enlace a la edición digital para consulta y descarga de esta edición:

https://boe.es/biblioteca_juridica/codigos/abrir_pdf.php?fich=532_Constitucion_espanola_ilustrada_Edicion_45_aniversario.pdf



 

miércoles, 15 de noviembre de 2023

Fallo del VIII Concurso de Relatos de Terror

 


En los días catorce y quince de noviembre el jurado del Concurso de Relatos de Terror organizado por la Biblioteca “Nulla Dies Sine Linea” emitió su veredicto:

En Secundaria la obra ganadora ha sido La Máscara Maldita de Antonio José Marín Burgos, alumno de 1.º de ESO «D».


En Bachillerato la obra ganadora ha sido Querido Hermano de la alumna María José Reyes Fernández de 2.º de Bachillerato «B».

En Ciclos la obra que se ha alzado con el galardón es Vidas Pasadas de la alumna Julia Avalos Jiménez de 2.º de APSD (Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia).

El jurado quiere agradecer  los numerosos originales recibidos. Esta afluencia demuestra que este certamen, en su octava edición, no solo no muestra signos de cansancio, sino que se encuentra en su mejor momento. De hecho, se ha recuperado la categoría de Bachillerato, que había quedado desierta en otros años, y además se ha implantado la de Ciclos.

 La cantidad de obras que se han presentado no ha abaratado el nivel, antes, al contrario. Por todo esto, el jurado ha ido demorando el fallo, primero para poder leer todos los relatos presentados y después por verse obligado a decidir el mejor entre una serie de historias de sobresaliente calidad literaria. Por ello, en el reportaje fotográfico falta la alumna Julia Avalos, pues la elección del mejor relato en ciclos no se ha conocido hasta el término de la mañana de hoy.

En la fotografía que encabeza esta entrada figuran dos de  los ganadores del certamen, Antonio José y María José y Huesotaco, una de las entidades tenebrosas de  nuestra biblioteca, interpretado en esta ocasión por el alumno Joel Alberto Aguilar Baena.

Para anunciar el triunfo de Antonio José, María José y Julia hemos diseñado el siguiente cartel:

Seguidamente reproducimos los tres relatos. La Máscara Maldita revela a un alumno, Antonio José Marín, con un enorme potencial en la creación literaria. Querido hermano es una obra plenamente madura de una de nuestras alumnas más galardonadas, María Reyes. Finalmente, Vidas pasadas es un relato que demuestra una cultura y una sensibilidad poco común.



                                               La Máscara Maldita

Hace muchos años, en una antigua y tenebrosa mansión de un escondido bosque de las afueras del Valle de la Seda, vivía un señor muy mayor. Su aspecto daba bastante miedo a todos los niños y niñas que por su morada pasaban, pues tenía numerosas arrugas, fruto de haber fruncido el ceño constantemente; una piel pálida y una gran verruga en su enorme nariz que lo hacían digno de merecer protagonizar cualquier película de terror.

El anciano, que se llamaba Don Filiberto, llevaba meses preparando algo terrorífico, algo que, sin duda, iba a ser crucial en el mundo de los cuentos de terror infantiles. Estaba, ni más ni menos que… ¡fabricando una máscara! La quería tener lista para el día del baile de fin de curso del instituto, pues su intención era hacerse pasar por un alumno para poder acudir a tal evento. Claro está que su aspecto y semblante no invitaban, precisamente, a que Don Filiberto fuera partícipe de ese día.

Pero algo escalofriante ocurrió cuando el hombre quiso encasquetarse la máscara.

¡Todo comenzó a moverse y a cobrar vida! La mesa del salón, los oscuros muebles… todo cuanto estaba a su alcance empezó a agitarse como si de una posesión demoníaca se tratara.

Don Filiberto, que jamás pudo quitarse la máscara ni deshacerse de ella, viste como un alumno del instituto Luis Vélez de Guevara. Aparentemente, parece un ser angelical, apenas un niño de doce años que acaba de empezar la Enseñanza Secundaria. Todo es debido a la máscara que un día, con fines terroríficos, fabricó en la solitaria mansión del bosque del Valle de la Seda. Pero lo que nadie sabe es que, detrás de ese niño inocente, se esconde Don Filiberto, quien, cada 31 de octubre, en la fiesta de Halloween del instituto, mata a numerosos niños y niñas para esconderlos en el desván del Luis Vélez de Guevara.

 

                                                          Antonio José Marín Burgos – 1.º de ESO «D».

 


Querido Hermano

 “Querido hermano: En primer lugar, he de presentarte mis más sinceras disculpas por no haber respondido a tus anteriores cartas, mas no me encontraba en condiciones para poder escribirte.

Me veo en la obligación de hacerlo ahora debido a que hay un mal que lleva acechando mi hogar desde hace ya varios días:

Por las paredes de nuestra casa corren manchas de tinta que salen de la nada. Recorren las paredes y se esparcen por el suelo, por no hablar de que son imposibles de limpiar. En los marcos que antes decoraban el salón, ahora hay láminas entintadas hasta el último rincón que esconden lo que anteriormente fueron retratos familiares y otras fotografías. Los relojes nunca marcan la hora indicada y, sin embargo, siempre suenan al unísono al caer las doce de la noche. La comida se pudre más rápidamente, me cuesta conciliar el sueño, los cuervos graznan apoyados en la ventana de mi habitación, las luces parpadean de la nada....

Al principio di por hecho que se trataba de algún tipo de broma de mal gusto que los vecinos habían decidido gastarnos, pero cuando la pequeña Lily comenzó a ver cosas, supe que no se trataba de ninguna jugarreta retorcida, sino de algo tan real como tú y como yo.

Ocurrió un día de lluvia en el que tanto ella como su hermana Mary jugaban sentadas en el suelo junto a una de las paredes manchadas de tinta. Lily jugaba alegre, moviendo su muñequita de trapo de un lado a otro mientras entablaba una conversación imaginaria consigo misma. Por otro lado, Mary la miraba asustada, y se aferraba a un pequeño caballo de madera sin dejar de mirar a su hermana.

Yo me acerqué a la que estaba en silencio y le pregunté por qué no jugaba con la otra. “Papá, es que Lily dice que hay otra niña jugando y que todavía no es mi turno”

No pude ocultar la sorpresa ante las palabras de Mary. Le dije que allí no había nadie más y negó con la cabeza.

“Ya lo sé, pero Lily dice que sí que hay una niña justo ahí” apuntó con su pequeño dedo hacia el lugar donde la tinta chocaba con el suelo y se extendía dejando una enorme mancha negra.

Se me heló la sangre.

Me acerqué a Lily para preguntarle sobre esa niña que ella decía que estaba allí presente. “Es una amiga nueva. Se llama … bueno, aún no me ha dicho su nombre, pero no pasa nada. Le pregunté por el aspecto de esa nueva amiga.

“Pues es igual de pequeña que Mary, pero es rubia, y tiene los ojos negros, creo. Los tiene manchados y no puedo verlos bien”

Miré fijamente hacia la mancha, esperando ver algo, pero allí no había nadie. Ni Mary ni yo pudimos ver a esa niña de la que hablaba Lily. Sin embargo, hasta el día de hoy, ella sigue afirmando que su amiga pasea por la casa, siempre cerca de las paredes.

Es por eso, querido hermano, que te envío esta carta para dejar constancia de estos hechos y solicitar tu ayuda.

Temo que mi familia y yo hayamos sido maldecidos por algún crimen que no recordamos haber cometido, o que ese espíritu que se relaciona con mi Lily no sea el único que ha invadido nuestro hogar. He de confesarte que estoy asustado.

A veces, cuando me miro en el espejo, veo en mi rostro dos enormes círculos negros en lugar de ojos. Me aterra pensar que eso pueda significar que alguno de esos espíritus está intentando entrar dentro de mí.

Por favor, envía ayuda tan pronto como recibas esta carta, y procu...”

Sobre la última palabra chorrearon algunas gotas de tinta.

Levanté la pluma del papel para examinar la punta, pero no encontré ninguna fuga.

Más gotas cayeron sobre la carta. Venían del techo.

Se me cortó la respiración, mi cuerpo se quedó totalmente rígido.

Sentí la tentación de mirar hacia arriba, aunque fuese consciente de lo que me encontraría en el techo. Alcé la vista esperando encontrarme con la cabellera rubia y los ojos de tinta, pero en su lugar encontré una muñeca de trapo de la que se escurrían los gotones de tinta negra.

Eso me hizo sentir aún más terror, pensar que esa cosa había entrado en la habitación de mis hijas.

Me levanté precipitadamente del escritorio, tirando la silla al suelo, y salí corriendo por el pasillo en dirección a la habitación de Mary y Lily, esperando que aún no fuese demasiado tarde.

María José Reyes Fernández – 2.º de Bachillerato «B».


 

Vidas Pasadas

Desde pequeña siempre he tenido una sensibilidad especial para estas cosas, siempre sabía lo que iba a pasar y en algunas ocasiones divisaba sombras y personas que nadie más veía, en ese momento comprendí que tenía un don especial.

Aquella noche gélida de invierno, ya estando en la cama, entreabrí los ojos porque me pareció ver a mi padre en la ventana, algo extraño, puesto que él nunca entraba en mi habitación. En ese momento me di cuenta de que miraba mi cama fijamente, como si yo no estuviera en ella, como si no pudiera verme. De repente sentí que algo me absorbía a otro mundo, a un universo paralelo en el que nada estaba bien.

No sé bien cómo acabé allí, estaba en un bosque de abetos y robles robustos, escuchaba extraños sonidos de animales, el cielo era rojo. En el ambiente se apreciaba un olor a azufre, no sabía de dónde venía, pero sabía que no debía quedarme allí.

A medida que avanzaba, el olor a azufre y los sonidos extraños se intensificaban, pero algo me empujaba a seguir en esa dirección.

Siempre me han gustado y me han atraído las historias de brujas, por alguna extraña razón el olor a azufre siempre estaba relacionado con ellas, mi imaginación no paraba de divisar posibles escenarios caóticos, pero lo que pasó nunca pudo abarcar a la realidad de la situación.

A lo lejos logré ver una pequeña cabaña de madera, las puertas tenían un color corroído, los vidrios de las ventanas eran de un color amarillento y en el aura no se respiraba un buen ambiente, sin embargo, algo me empujaba a entrar.

Me armé de valor y paso tras paso llegué hasta el porche, donde llamé a la puerta, tras ella se hallaba la figura de un señor, una criatura muy extraña, el cuál tenía apariencia de ser humano, pero no se comportaba como tal. Vestía ropas antiguas y tenía los ojos llorosos.

De repente me dijo: ¡corre y no mires atrás, rápido o será demasiado tarde! Yo no entendía nada y le pregunté qué estaba pasando, cuando a los segundos una horda enfurecida con palos y antorchas empezó a tirarme piedras, atacarme con todo tipo de insultos, algo que dijeron resonó en mi cabeza, que yo era una bruja.

Me tenían acorralada, sentía como arañaban y quemaban mi piel, podía percibir el olor a quemado que salía de mi cuerpo, estaba indefensa y no sabía porque me hacían esto a mí, hasta que, en un momento de confusión, cuando tan sólo veía caras sin rostro, lo recordé todo, estaba en el año 1678, en Salem, era la hechicera del pueblo y me habían acusado de hacer brujería, puesto que yo, loca de celos, hice reencarnar a los muertos para que mataran a mi prometido, al cual sorprendí con otra mujer en las fiestas del pueblo.

Mi plan no funcionó, pero mis intenciones eran claras, ya no podía engañar más a los ciudadanos y éstos, llenos de rabia, decidieron vengarse de la persona que intentó matarlos a todos y esa persona era yo.

Me llevaron junto a un poste clavado en la tierra mojada, me ataron con una soga tan gruesa que era totalmente imposible liberarme. Empezaron a echar más y más troncos secos bajo mis pies, estaba claro cuál era mi destino.

El aire empezó a llenarse de humo, me estaba quemando viva.

Antes de ser completamente quemada, maldije a todo el pueblo y prometí que mi alma seguiría vigente en el mundo por toda la eternidad.

En ese instante me desperté de nuevo en mi cama, gritando enérgicamente:

¡Me han matado, me han matado, soy una bruja!

Mi padre, situado junto a la ventana, llamó corriendo a mi madre, la cual con los ojos orbitando me miró perpleja, mi nariz y ojos sangraban.

Mis padres se fueron a la cocina con una cierta inquietud, yo fui detrás de ellos en completo silencio para ver qué decían.

Mis padres hablaban sobre que nunca podrían decirme la verdad y comentaban que había sucedido lo mismo que aquella vez, en la que contaban que cuando tenía cuatro años estábamos viendo la película Titanic y de repente empecé a gritar sin parar y sin descanso:

¡No hay botes, soy demasiado joven para morir, no puedo dejar sola a mi hija!

No podía comprender lo que pasaba, mi pequeña cabeza no entendía la situación, solo sabía que yo era una niña peculiar, con características extrañamente únicas e inigualables.


Julia Avalos Jiménez – 2.º de APSD.

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 La ilustración que acompaña al relato de Julia es de la autoría de la propia escritora. Las que hermosean las otras dos historias proceden de la plataforma Flickr y presentan las siguientes procedencias:

https://www.flickr.com/photos/fatant/441330978/in/photostream/

https://www.flickr.com/photos/120201469@N03/13556308003/in/photolist-mDVC5k-q9vgLi-mFP7pu