El
fomento de la lectura en nuestra región y la valoración y difusión de nuestros
escritores es lo que llevó a la Junta de Andalucía en 2005 a fijar un Día de la
Lectura de Andalucía. Se escogió el día 16 de diciembre, porque en esa fecha
del año 1927, con el Ateneo de Sevilla como escenario se produjo la clausura
del homenaje a Góngora, en el tercer centenario de su muerte. Como es sabido,
este acto es considerado como el momento en que la generación del 27 se dio a
conocer. Por afortunada coincidencia un 16 de diciembre, pero de 1902, vino al
mundo uno de los escritores que participó en el homenaje, Rafael Alberti.
El 16 de diciembre, por tanto, se celebran en
las ocho provincias de la comunidad autónoma diversas actividades literarias y
de fomento de la lectura tales como conferencias, diálogos, mesas redondas o
paseos literarios.
El
Centro Andaluz de las Letras dedica el Día de la Lectura en Andalucía al poeta
Emilio Prados, Autor Clásico Andaluz del Año 2021 con el fin de potenciar el
hábito lector entre la población y difundir el legado de figuras relevantes de
nuestro rico patrimonio intelectual.
Ya
se ha convertido en una tradición de esta jornada, que el CAL encargue a un
escritor o investigador la composición de una alocución ciudadana basada en la
biografía y legado del autor del año. El destino de este discurso es ser leído
en los centros educativos, bibliotecas públicas, clubes de lectura e
instituciones culturales y literarias que celebren la efeméride.
En
esta ocasión, la alocución ciudadana ha sido redactada por el catedrático de
Literatura Española Julio Neira y se titula ‘Manifiesto por la Lectura en la
sociedad audiovisual’. Sus emotivas palabras retratan la vida y obra de Emilio
Prados y su relación con los poetas de la Generación del 27. El texto completo
lo reproducimos a continuación:
ALOCUCIÓN
CIUDADANA
Manifiesto
por la lectura en la sociedad audiovisual
Cuando
hace un siglo Emilio Prados volvió de Suiza, donde le habían tratado de su
enfermedad pulmonar, y de Alemania, donde estudió Filosofía en Berlín,
reencontró un país primordialmente agrícola, depauperado por el analfabetismo,
causa a su vez de la ignorancia y la superstición, que eran los elementos que
impedían el progreso económico y la dignificación social y aseguraban el
mantenimiento de estructuras ancladas en la noche de los siglos, que
restringían la propiedad de la mayor parte de la riqueza en manos de una clase
privilegiada, mientras la gran mayoría de la población subsistía a duras penas.
Después
de varios titubeos sobre el camino vital a emprender, nuestro Autor del Año
decidió fundar la imprenta Sur con Manuel Altolaguirre para difundir la poesía
de su grupo de amigos, los llamados poetas del 27, y para contribuir con la
publicación de libros e impresos a elevar el nivel cultural de la población en
general. No es casualidad que buena parte de los activistas sociales de la época
tuvieran la profesión de tipógrafos.
Más
tarde, fracasada económicamente la empresa y tras desavenencias intelectuales e
ideológicas con sus amigos se retiró a Málaga donde desarrolló de manera
personal y directa su tarea alfabetizadora con los pescadores de la playa de El
Palo y sus hijos. Enseñar a leer y escribir a quien no sabe puede ser el regalo
más preciado. Cambiará su forma de entender el mundo y a sí mismo. Enriquecerá
su vida para siempre. Es un don imperecedero.
Esta
era una convicción generalizada entre los jóvenes poetas del 27. Federico
García Lorca al inaugurar la biblioteca pública de su pueblo natal,
Fuentevaqueros, en septiembre de 1931, afirmó: «No sólo de pan vive el hombre.
Yo, si tuviera hambre y estuviera desvalido en la calle no pediría un pan, sino
que pediría medio pan y un libro. Y yo ataco desde aquí violentamente a los que
solamente hablan de reivindicaciones económicas sin nombrar jamás las
reivindicaciones culturales que es lo que los pueblos piden a gritos Bien está
que todos los hombres coman, pero que todos los hombres sepan. Que gocen todos
los frutos del espíritu humano porque lo contrario es convertirlos en máquinas
al servicio de Estado, es convertirlos en esclavos de una terrible organización
social».
Ha
pasado un siglo, y la situación es muy diferente. El nuestro es un país
industrializado. Los índices de analfabetismo han descendido hasta niveles
residuales. Y, sin embargo, otro tipo de analfabetismo menos peligroso, el
analfabetismo funcional, presenta un grave riesgo para nuestra sociedad. La
comunicación audiovisual está sustituyendo a la palabra escrita y leída. Un
mundo intangible (redes sociales, blogs, apps, tertulias televisivas) donde la
información no es contrastable, en el que los bulos, las mentiras mil veces
repetidas buscan convertirse en verdad y llevarnos de nuevo a la superstición
para hacernos vulnerables a los intereses del poder.
Leer
no es solo un placer personal. Ahora ya es además un imperativo ético
Julio Neira
Catedrático de Literatura Española de la UNED
El
acto central del Día de la Lectura se celebrara en Málaga el 16 de diciembre a
las 19:30 horas. La actividad arrancará con la lectura de la alocución
ciudadana y continuará con una conferencia a cargo de M.ª Dolores Gutiérrez
Navas, autora del Cuaderno Didáctico Emilio Prados, junto con la lectura de
poemas de Prados a cargo del poeta Ángelo Néstore.
Para
acercar a los más jóvenes a la poesía de Emilio Prados, también M.ª Dolores
Gutiérrez Navas impartirá tres clases magistrales sobre la figura y obra del
poeta malagueño en los IES Vicente Espinel, IES Martiricos e IES El Palo de
Málaga.
Paralelamente,
el Centro Andaluz de las Letras pone a disposición de todos los usuarios y
usuarias en su web la exposición digital ‘El mar de la nostalgia’ dedicada al
poeta malagueño donde se repasa la biografía del poeta desde su nacimiento en
la Málaga de 1899 hasta su muerte en el exilio mexicano en 1962 siguiendo el
hilo narrativo del mar presente a lo largo de toda su vida y como materia
literaria en su obra.
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La fotografía que hemos
escogido como encabezamiento procede de la edición digital del diario ‘El
País’. En ella figuran (de izquierda a derecha) Luis Eaton-Daniel, Juan
Centeno, Federico García Lorca, Emilio Prados y Pepín Bello. La instantánea se
realizó en la Residencia de Estudiantes de Madrid en 1924.
https://elpais.com/cultura/2021-11-04/malaga-se-reencuentra-con-emilio-prados-el-poeta-menos-conocido-de-la-generacion-del-27.html
